Übersicht

Leitung: Prof. Dr. Clemens Kroneberg
Aktuelle Mitarbeiter(innen): Dr. Christof Nägel
Ehemalige Mitarbeiter(innen): Dr. Harald Beier, Kathrin Lämmermann (M. Sc.), Dr. Sonja Schulz, Evelyn Sthamer (M.Sc.); Dipl.-Soz. André Ernst, Maria Gerth (M.A.)
Studentische Hilfskräfte: Alexandra Heyden, Maximilian Pickartz

Fördernde Institution: Deutsche Forschungsgemeinschaft
Laufzeit: 2013-2019
Kooperationspartner: Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Gelsenkirchen;
Peterborough Adolescent and Young Adult Development Study (PADS+), University of Cambridge

Kontakt:
Universitätsstaße 24 | D-50931 Köln
fugj@wiso.uni-koeln.de | 0221 470 3736

Fragestellung/Ziel

Im Mittelpunkt des Forschungsvorhabens „Freundschaft und Gewalt im Jugendalter“ steht die Erklärung der Entwicklung, Aufrechterhaltung und Beendigung von Gewalthandeln bei Jugendlichen. Warum werden manche Jugendliche Opfer oder Täter von Gewalt? Wie lässt sich erklären, dass manche Jugendliche nur sporadisch zu Gewalt greifen, während andere wieder und wieder auffällig werden und sich zu sogenannten „Intensivtätern“ entwickeln? Und welche Jugendlichen verfestigen einen solchen Lebensstil, bei dem Gewalthandeln alltäglich ist? Welche Möglichkeiten bestehen, Gewalt bereits im Vorfeld präventiv zu verhindern, und was könnte helfen, wenn Jugendliche bereits durch Gewalthandeln auffällig geworden sind? Zur Beantwortung dieser zentralen Fragestellungen soll das Projekt einen Beitrag leisten. Der Hauptfokus liegt dabei auf zwei bekannten Bedingungsfaktoren von Gewalt, der Zustimmung zu gewaltlegitimierenden Normen und der Freundesgruppe. Während wir aus bisheriger Forschung wissen, dass die Zustimmung zu gewaltlegitimierenden Normen und die Einbettung in einen Freundeskreis, in dem es zu Gewalt oder anderem kriminellen Verhalten kommt, stark mit dem Gewalthandeln Jugendlicher zusammenhängt, ist bislang noch weitgehend ungeklärt, wie diese Faktoren sich gegenseitig bedingen und in der Erklärung von Gewalt zusammenwirken. Sowohl für die Freundesgruppe als auch für normative Überzeugungen und Einstellungen ist das Jugendalter eine bedeutsame Formierungsphase, beide sind daher zentrale Ansatzpunkte für Präventions-, und Interventionsmaßnahmen im Jugendalter. Voraussetzung hierfür ist jedoch ein profundes Wissen darüber wie genau Gewalthandeln durch die genannten Bedingungsfaktoren begünstigt wird. Auf der Basis einer integrativen Handlungstheorie sollen diese Mechanismen daher im Rahmen des Forschungsprojektes „Freundschaft und Gewalt im Jugendalter“ untersucht werden. Konkret soll entsprechend unter anderem folgenden spezifischen Forschungsfragen nachgegangen werden:

 

• Welche sozialen Faktoren beeinflussen die Entstehung von Freundschaften?
• Wie beeinflusst die Freundesgruppe die Ausbildung, Verfestigung und soziale Verbreitung gewaltförderlicher Einstellungen?
• Welche Bedeutung haben Freundschaftsbeziehungen für die Überführung von gewaltförderlichen Einstellungen in tatsächliches Gewalthandeln?
• Welche Rolle spielen hierbei schulische und außerschulische Bedingungen?

Publikationen

2021

Ernst, André and Maria Gerth, 2021: "Explaining cheating in schools with Situational Action Theory: Within-estimations using a German school panel", European Journal of Criminology. DOI: https://doi.org/10.1177/14773708211055270

2020

Ernst, André and Sven Lenkewitz, 2020: "Violence, Street Code Internalization and the Moderating Effect of the Status-Violence Norm in German Schools", Kriminologie – Das Online-Journal | Criminology – The Online Journal 2(1): 39–63. DOI: https://doi:10.18716/ojs/krimoj/2020.1.4

Wittek, Mark, Clemens Kroneberg, Kathrin Lämmermann, 2019: „Who is fighting with whom? How ethnic origin shapes friendship, dislike, and physical violence relations in German secondary schools”, Social Network,60, S. 34-47. DOI: dx.doi.org/10.1016/j.socnet.2019.04.004

2018

Kroneberg, Clemens and Sonja Schulz (2018):Revisiting the role of self-control in Situational Action Theory. European Journal of Criminology, 15(1), S. 56-76. DOI: dx.doi.org/10.1177/1477370817732189

2016

Beier, Harald (2016): Wie wirken „Subkulturen der Gewalt“? Das Zusammenspiel von Internalisierung und Verbreitung gewaltlegitimierender Normen in der Erklärung von Jugendgewalt. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 68, S. 457-485. DOI: dx.doi.org/10.1007/s11577-016-0369-2

2015

Schulz, Sonja (2016): Don’t Blow Your Cool: Provocation, Violent Coping, and the Conditioning Effects of Self-Control. Journal of Quantitative Criminology, 32(4), S. 561-587. DOI: dx.doi.org/10.1007/s10940-015-9267-4  

2014

Beier, Harald (2014): Peer effects in offending behaviour across contexts: Disentangling selection, opportunity and learning processes. European Journal of Criminology, 11, Heft 1, S. 73-90. DOI: dx.doi.org/10.1177/1477370813486865

Informationen zum Projekt

Basisliteratur

2018

Schulz, Sonja, und Clemens Kroneberg (2018): Die situative Verursachung kriminellen Handelns- Zum Anwendungspotenzial des Modells der Frame-Selektion in der Kriminologie, 101, Heft 3/4, S. 251-271. DOI: dx.doi.org/10.1515/mks-2018-1013-404

2014

Kalter, Frank, und Clemens Kroneberg (2014): Between Mechanism Talk and Mechanism Cult: New Emphases in Explanatory Sociology and Empirical Research. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 66, Heft 1, Suppl., S. 91-115.

Kroneberg, Clemens (2014): Frames, Scripts, and Variable Rationality: An Integrative Theory of Action. S. 95-123 in: Gianluca Manzo (Hrsg.) Analytical Sociology: Actions and Networks. Chichester: Wiley.

Schulz, Sonja (2014): Individual Differences in the Deterrence Process: Which Individuals Learn (Most) from Their Offending Experiences?. Journal of Quantitative Criminology, 30, Heft 2, S. 215-236.

2012

Best, Henning, und Clemens Kroneberg (2012): Die Low-Cost-Hypothese: Theoretische Grundlagen und empirische Implikationen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 64, Heft 3, S. 535-561.

Kroneberg, Clemens, und Frank Kalter (2012): Rational Choice Theory and Empirical Research: Methodological and Theoretical Contributions in Europe. Annual Review of Sociology, 38, S. 73-92.

Schulz, Sonja, und Harald Beier (2012): Die Vernachlässigung langfristiger Folgen in der Entscheidung zu abweichendem Verhalten. Entwicklung und Gütekriterien einer neuen Messung von Selbstkontrolle. Soziale Probleme, 23, Heft 2, S. 251-281.

2011

Kroneberg, Clemens (2011): Die Erklärung sozialen Handelns. Grundlagen und Anwendung einer integrativen Theorie. Wiesbaden: VS Verlag. [Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften].

2010

Kroneberg, Clemens, Isolde Heintze und Guido Mehlkop (2010): The interplay of moral norms and instrumental incentives in crime causation. Criminology : , 48, Heft 1, S. 259-294.

Kroneberg, Clemens, Meir Yaish und Volker Stocké (2010): Norms and Rationality in Electoral Participation and in the Rescue of Jews in WWII: An Application of the Model of Frame Selection. Rationality and Society, 22, Heft 1, S. 3-36.

Präsentationen